¡Bienvenidos al ConstructiBlog!

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Este es un espacio virtual creado para explorar y discutir el constructivismo, una teoría educativa que se centra en el aprendizaje activo y en la construcción del conocimiento por parte del estudiante.

En este blog, encontrarás información y recursos sobre cómo el constructivismo se aplica en el contexto educativo, además de que abordaremos temas como los postulados de esta filosofía y las ideas que diferentes autores han aportado a su desarrollo.

Es importante destacar que el constructivismo no es una técnica de enseñanza específica, sino una filosofía educativa que promueve el aprendizaje basado en la experiencia, la reflexión y la colaboración, por lo tanto, en el ConstructiBlog, también se discutirá cómo adaptar las prácticas pedagógicas a esta teoría.

Si eres un educador interesado en el constructivismo, o simplemente estás curioso acerca de esta teoría, es bienvenido a seguir y participar en la conversación para explorar el poder del aprendizaje constructivista y cómo es posible aplicarlo para mejorar la educación de los estudiantes.


¡Únete a este viaje de descubrimiento y aprendizaje sobre el constructivismo en la educación! 

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Autores y teorías constructivistas

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El constructivismo, como todas las demás corrientes de pensamiento pedagógico, ha sido fundamentado por una diversidad de autores, entre los cuales se destacan a los siguientes: +Jean Piaget En su teoría del desarrollo cognitivo, este autor concibió cuatro etapas en las que las capacidades cerebrales de las personas van avanzando, dándoles la capacidad de aprender cada vez más cosas en grados de dificultad que también van incrementando, pero además de esto, destacó el hecho de que el ser humano es un explorador nato, por lo que se debe satisfacer la necesidad de investigar y experimentar en el mundo que nos rodea. Adicionalmente, Piaget señaló que el docente debía tomar el papel de orientador para guiar al alumno en su constante exploración de su entorno según lo establecido en las etapas que ha postulado, mencionando de igual forma la importancia de que los alumnos realicen actividades en grupo para fomentar que los alumnos convivan y nutran su conocimiento mutuamente. +Lev Vygots...
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¿Qué es el constructivismo?

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El constructivismo es una teoría educativa que ha ganado popularidad en las últimas décadas. Según el Colegio Williams (2022), el constructivismo es “una corriente pedagógica que brinda las herramientas al alumno para que sea capaz de construir su propio conocimiento, resultado de las experiencias anteriores obtenidas en el medio que le rodea”. A diferencia de las teorías tradicionales de enseñanza, en las que los maestros son vistos como transmisores de conocimiento y los estudiantes como receptores pasivos, el constructivismo sugiere que los estudiantes deben ser activos en su propio aprendizaje, construyendo su conocimiento a través de la reflexión, la discusión y la resolución de problemas. Los maestros constructivistas se convierten en facilitadores y guías, más que en autoridades en la materia. En lugar de impartir conocimientos, su función es crear un ambiente de aprendizaje estimulante, en el que los estudiantes se sientan cómodos explorando y experimentando (UAM, s.f.). ...
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